家长警惕孩子注意力不集中和多动症有关！

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　　有的家长望子成龙，希望自己的孩子能好好学习，将来考上大学，接受高等教育，将来做有用之材，可孩子偏偏学习不好、不专心、不主动，家长只能每天督促，还有的高价请家教，尽管如此也无济于事。　在班级中孩子无法适应集体生活，他们动作过多、坐不住、不能静心听课、注意力不集中、不听老师劝告、不遵守纪律、东走西跑、忙忙碌碌、想干什么就干什么、我行我素、不肯好好学习。有这种行为的孩子看起来并不笨，但由于注意力不集中，在课堂上不能专心听讲，加之认知能力障碍，所以成绩差，常被人们称为“不够勤奋的学生”。实际上这类学生患了"多动症"。
　　儿童多动症对个人、家庭、学校、社会等各方面都能造成程度不等的危害，具体说多动症的危害有以下几点:
　　1)、对个人行为的影响
　　这类孩子不论在任何场合一般都处于不停的活动状态中，如上课不断地做小动作，敲桌子，摇椅子，舔铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路时急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。
　　2)、对性格塑造的影响
　　这类孩子由于自控能力差，冲动任性，不服guan束，常惹是生非。当玩得高兴时，又呼又叫，又跳又唱，情不自禁，得意忘形;当不顺心时，容易ji怒，好发脾气。这种喜怒无常，冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。因为患儿不易合群，久而久之也可造成其反抗心理，常常发生自伤与伤人的行为。
　　3)、对学习的影响
　　这类孩子由于注意力不集中，上课不注意听讲，对教师布置的作业未听清楚，以致做作业时，常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。部分孩子读书时可把“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，甚至左右不分。写字时，不是多一横，就是少一竖，或偏旁反写。画图时，不是比例大小失调，就是位置安排不当，这些也是造成学习困难的原因。
　　4)、对家庭的危害
　　多动症儿童因学习苦难，而容易厌学，逃避学习;表现幼稚，扰乱课堂秩序，家长因此被老师常叫去批评，说家长家庭教育不到位;缺乏辅导、没尽家长责任，使家长又害羞，又恼火，回家就对小孩责骂、棍棒教育。
　　郑州市第二中医院医生提示：因为大部分家长包括老师对多动症认识上的不足，而非正确对待，其实小孩主观上愿意好好学习，所以做为家长或老师，一定要分析原因，看小孩是否患有多动症，并及时有效医治。